MORAL Y LUCES: ESPACIOS DE FORMACION PERMANENTE
El Currículo Nacional enfoca de una forma holística la Educación, orientada por el fortalecimiento del pensamiento humanista como el elemento clave que debe ser potenciado en todos los niveles y en todos los ámbitos del Sistema Educativo y trata de plantearnos como objetivo prioritario de la educación, estímulos en los alumnos y alumnas, a lo largo de todo el proceso educativo, el pleno desarrollo de la personalidad profundamente humana.
Para fortalecer un individuo analítico, crítico, abierto al cambio autónomo y autosuficiente, para con ello promover un mejoramiento personal y social utilizando los instrumentos y materiales disponibles en su entorno, para el disfrute del trabajo y del estudio, expresando a la vez su pensamiento de manera clara y coherente, integrar escuela-alumno-comunidad. Así mismo, desarrollar el potencial del trabajo productivo en los estudiantes a través de diversos proyectos desarrollados conjuntamente con docentes de aula, especialistas, personal de servicio articulados y con una visión integral que favorece al educando en todos sus niveles.
La Escuela ha avanzado logrando conformar colectivos docentes, colectivos estudiantiles, colectivos con representantes, colectivos comunitarios, en los cuales se socializan, discuten, proponen y acuerdan soluciones a problemas relacionados con el proceso pedagógico y el entorno escolar, de igual manera se construye colectivamente proyectos, planes y programas mediante la elaboración, planificación, ejecución y evaluación de propuestas colectivas
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